Comment créer un circuit de minuterie de débat en classe

Dans cet article, nous apprenons à créer un circuit de minuterie de débat en classe simple qui peut être utilisé pour éclairer deux lampes à basculement séquentiel pour indiquer le début et la fin de la durée de la conférence donnée par les membres respectifs de la classe. L'idée a été demandée par Animale.

Spécifications techniques

J'essaie de créer un dispositif visuel à utiliser dans les débats entre étudiants. Je suis donc venu avec cette idée: deux ampoules colorées, une bleue et une rouge.

Le bleu est allumé 5 minutes pendant que le participant parle, après ce temps est automatiquement OFF et le rouge est allumé 5 secondes, pour indiquer la fin du temps de parole et l'autre participant peut être préparé.

Puis, 5 secondes après, l'ampoule rouge s'éteint et la bleue est à nouveau allumée. Il s'agit d'une boucle permanente après la connexion à la prise de courant (120v).

Je pense qu'un appareil visuel est moins dérangeant et distrayant, et c'est pourquoi j'évite l'utilisation d'alarmes ou de buzzers.

Je ne sais pas si ce projet est simple. Je sais comment faire la soudure de base mais je ne connais rien à l'électronique.

C'est une petite école de campagne, donc il n'y a personne qui connaisse l'électronique et je fais du bénévolat.

Je serai heureux si vous pouvez m'aider avec cela et je suis sûr que cela sera vraiment utile lors des réunions d'étudiants.

Merci d'avance et désolé si je fais des erreurs dans mon écriture.

Salutations de Colombie.

Comment le circuit est conçu

La demande ci-dessus pour un circuit de minuterie de débat en classe peut être mise en œuvre à l'aide de la conception illustrée.

Le circuit est essentiellement réalisé en interconnectant deux étages monostables IC 555, qui conduisent en séquence selon les retards prédéterminés définis, une fois que le circuit est alimenté.

Les longueurs de retard sont réglables et peuvent être réglées en ajustant de manière appropriée les potentiomètres 1M respectifs, ainsi que les condensateurs 1 uF / 25 V respectifs qui peuvent être augmentés pour obtenir des réponses de retard plus élevées des circuits intégrés.

Lors de la mise sous tension, le circuit intégré gauche s'active en émettant une logique haute sur sa broche n ° 3 en raison de la mise à la terre instantanée de sa broche n ° 2 via le transistor PNP.

Pendant que la broche n ° 3 du circuit intégré gauche reste allumée, ce circuit intégré compte la synchronisation et, entre-temps, le circuit intégré du côté droit reste inactif avec sa broche n ° 3 au zéro logique. Le relais connecté reste également éteint et dans le cours connecte la lampe de contact N / C au secteur, la lampe correspondante est allumée.

Une fois le temps défini écoulé, la broche n ° 3 du circuit intégré gauche passe au niveau bas et, dans le processus, met à la terre la broche n ° 2 du circuit intégré droit. Le CI du côté droit s'allume maintenant, ce qui permet à sa broche n ° 3 de monter.

La séquence ci-dessus allume le relais qui à son tour éteint la lampe précédente et bascule la deuxième lampe connectée sur son contact N / O.

Le CI gauche commence maintenant à compter, tandis que ce CI compte, le haut de sa broche n ° 3 éteint le PNP
permettant au condensateur 0,22 uF du CI gauche à sa broche n ° 2 de se décharger.

Une fois le temps réglé écoulé, sa broche n ° 3 passe au niveau bas, le relais se désactive en basculant l'éclairage de la lampe, cela allume également le PNP en mettant à la terre la broche n ° 2 du circuit intégré gauche via le condensateur de 0,22 uF .... le processus boucle maintenant et continue de faire du vélo.